【摘 要】
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2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果在北京正式发布.“核心素养”以培养“全面发展的人”为理念核心,“学会学习”是“学生发展核心素养六大素养”之一,落实核心素
【机 构】
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河南省驻马店市第一初级中学,河南 驻马店
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2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果在北京正式发布.“核心素养”以培养“全面发展的人”为理念核心,“学会学习”是“学生发展核心素养六大素养”之一,落实核心素养,推进教学改革,探索中小学班级自主管理结构模式是现阶段中小学探索的主要教育方向之一,培养自主型能力及性格的最佳阶段在中小学时期,中小学生对于环境的感知能力强、接受能力强.中小学生自主能力的提升、自主性格的形成,不仅为其步入社会做良好的准备,还为其各方面综合发展奠定基础.探讨的主要内容为中小学班级自主管理结构模式的发展及完善.
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