何谓规矩?《辞海》上说:“规,所以正圆;矩,所以正方。引申之,称共同遵行之规律曰规矩;又谓人品行方正为规矩。”按现在通常的说法,规矩是指“一定的标准、法则或习惯”。
　　“不以规矩,不成方圆。”方和圆都是一种稳定而美的形态,并具有一定的象征性,它代表世间万物不同的存在状态。方圆,是混乱之后的整饬,是躁动之后的平静。这都是“规矩”立下的功劳。不然的话,世界将变动不居,满目乱象。
　　年轻人天生叛逆,他们睥睨规矩,讨厌规矩,不讲规矩。这其实不全是年轻人的错,因为他们“不懂”。因不懂而无畏,也因不懂而不能让他们承受太多的责难。我们有时候大声呵斥年轻人说:“不懂规矩!”说得对极了,不过不该拿训斥的口吻,不该声色俱厉。须知,叛逆是催生进步的因子,它孕育着希望;没有叛逆,世界将是一潭死水。但叛逆不能无视和纵容,我们只能引导和修正它。
　　可是因为不懂和不讲规矩而在现实中碰得头破血流之后,无畏的青年会痛切地感到规矩的强大存在,并会逐渐步入规矩的轨道,或者他们修正着规矩,发展着规矩,于是他进入了中年和老年。
　　中老年人更多地认识规矩的重要,珍视它,维护它,修补它,建设它。但渐趋保守的思想又往往催生惰性,阻碍进步。因此,中老年人最怕故步自封,最怕墨守成规。中老年人要做的,是向年轻人提出建设性的意见,并大度地侧身让年轻人自然超越。
　　然后年轻人变成年老人,更年轻的人又步履矫健地上来了。
　　人类,就是在规矩的建立、守卫和废弛的螺旋式上升中进步的,其中充满着“新”与“旧”的比拼,“破”与“立”的争斗,“否定”和“坚持”的角逐。
　　(作者系湖南宜章县一中高中语文教师)
　　编辑/梁宇清