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再论高职高专数学课程体系
再论高职高专数学课程体系
来源 :青海师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong503
【摘 要】
:
本文通过对教材进行挖掘、整理和对学生进行启发、引领及课程设计,构建起高职高专数学课程体系.课程体系按照必须、适度、够用原则注重教材基本内容学习,注重数学运算能力培养,注
【作 者】
:
王克兰
【机 构】
:
青海建筑职业技术学院
【出 处】
:
青海师范大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
课程体系
数学文化
转化
极限
curriculum system
mathematic culture
transformation
limita
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本文通过对教材进行挖掘、整理和对学生进行启发、引领及课程设计,构建起高职高专数学课程体系.课程体系按照必须、适度、够用原则注重教材基本内容学习,注重数学运算能力培养,注重概念定理思想内涵的提炼,注重数学思想方法、思维方式对能力的影响,强调将知识转化为能力.
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