【摘 要】
：
随着社会经济潮流的发展及社会大环境的不断进步,对教育质量的要求也越来越高,初中阶段的教育作为我国基础教育的重要组成,其教育水平受到的关注水平也越来越高.语文是初中阶
论文部分内容阅读
随着社会经济潮流的发展及社会大环境的不断进步,对教育质量的要求也越来越高,初中阶段的教育作为我国基础教育的重要组成,其教育水平受到的关注水平也越来越高.语文是初中阶段的主要学科之一,想要促进语文教学质量的提升,就需要摒弃传统的语文教学的束缚,采用先进的教学方法.综合性的学习模式是一种先进的现代化教学模式,经过大量的教学实践证明,该种教学模式非常适合初中语文教学,不仅加深学生对语文知识的理解,还能够增强学生对语文知识的应用能力,为此本文展开了一系列的阐述,首先就初中语文教学中采用综合性学习模式的必要性,然后分析了初中语文综合性学习的性质,最后分析了如何发挥综合性学习模式在初中语文教学中的优势.
其他文献
语文课程标准强调:积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式.要适应新的教育模式,探究式教学是时代赋予教学活动的要求,也成为当今课堂教学的一大亮点.语文探究式教学是指在
问题可以说是思维的起点,提出问题是对情境探索并产生新的问题,或在解决问题过程中对问题的再阐述,即确定问题的目标状态.在小学语文教学中,学生有疑才能打破头脑中的平静,进
语文综合性学习具有开放性、灵活性、地域性、自主性、合作性、实践性等特点,这些特点,要求教师要善于搭建语文教学通向学生生活实践的桥梁,善于捕捉地域文化中利于学生自主
陶行之先生说:“处处是创新之地,天天是创新之时,人人是创新之人.”教师教学应具备自我完善的主观能动性和敢于创新的精神,善于打破教育常规,探索创新.努力使每个学生在任何
随着现代科技的发展和课程改革的逐步深入,多媒体技术以其直观、形象、生动、灵活等特点,迅速成为一种重要的教学辅助手段.那么,作为一名语文教师,课堂教学过程中,如何正确运
新课程改革犹如一股沁人心脾的春风吹遍了教育教学的全过程.随着新课程改革的深入,课堂的主体(学生)、主导(教师)和教材等方面以及他们之间的关系,还有课堂上产生的学生生成
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是五彩缤纷的花海,让人流连忘返.然而在教学实践中,语文却处境尴尬,成了学生忽视的一门功课!一
随着课程改革的不断深入,学生的课业负担较之前减轻了不少.2015年,浙江省教育厅又出台了《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》,某学校也以无书面家庭作业为切入口,开
我国教育部在2014年颁布了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务意见》的文件之中首次提出了核心素养的概念,在2016年,教育部又对核心素养的内容和内涵进行了深化,中
随着科技的快速发展,互联网对人们生活的影响越来越明显.随处可见智能电话、智能手表、平板电脑等依赖于互联网的高科技产品.人们现在可以随时随地获取海量的信息,而这些信息