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在小学体育课堂,学生的学习兴趣起着重要的作用,影响着学生体育运动的质量,所以,在教授学生体育运动时,教师也应当注重教法的丰富化设计、活动的竞赛化安排,从而让学生在“心动”的刺激下积极地行动起来.
“心动”促行动r——小学体育趣味课堂的创建方式
【摘 要】
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在小学体育课堂,学生的学习兴趣起着重要的作用,影响着学生体育运动的质量,所以,在教授学生体育运动时,教师也应当注重教法的丰富化设计、活动的竞赛化安排,从而让学生在“心
【机 构】
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江苏南通市天生港小学
【出 处】
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教书育人（教师新概念）
【发表日期】
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2020年8期
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