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在小学阶段,培养学生的规则意识,养成遵守规则的习惯,对促进学生的发展起着重要作用。根据相关研究表明,小学阶段正处于规则意识萌芽的状态,在这段时期,加强小学生的规则教育能够取得较为显著的效果。另外,学生的体育课堂是规则教育的良好场所。在体育课堂中,树立规则意识,进行规则教育,对学生的一生起着重要作用。本文主要进行小学课堂中规则教育相关问题的研究。