【摘 要】
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随着社会进步和教育改革的不断深化,素质教育对课堂内容提出了更高要求。语文学科是基础素质教育中重要的学科之一,初中语文教学的重点也逐渐转向培养学生综合素质。为了促进
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随着社会进步和教育改革的不断深化,素质教育对课堂内容提出了更高要求。语文学科是基础素质教育中重要的学科之一,初中语文教学的重点也逐渐转向培养学生综合素质。为了促进学生在初中阶段的全面发展,教师应对传统老旧的教学方式进行改造和创新,致力于创新教学方式方法,挖掘学生内在潜能和发展能力,从而优化教学质量,提升教学水平。除此之外,教师应当把握教育改革发展潮流,对于传统教学内容进行扩充和丰富,从而弥补教学中存在的短板,实现对初中生人文素质的全面培养。基于此,本文首先简要介绍了人文素养的内涵,其次说明了初中语文教学中
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