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本文介绍了社区常见慢性病病人健康教育宣传册的创作与实践科技项目的实施过程及效果，通过组织学生参与科技教育活动，可提高学生科技创作能力和创新能力，提升学生为社会服务的意识和能力。
社区常见慢性病病人健康教育宣传册的创作与实践
【摘 要】
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本文介绍了社区常见慢性病病人健康教育宣传册的创作与实践科技项目的实施过程及效果，通过组织学生参与科技教育活动，可提高学生科技创作能力和创新能力，提升学生为社会服务的意
【机 构】
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广州医科大学卫生职业技术学院
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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广州市教育局第六批广州市学校“科技教育特色项目”（穗教发[2012]30号）.
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