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中学生是祖国的未来和民族的希望,作为我国现代化的后备军,不仅要有先进的科学知识素养,而且应有健全的人格和健康的体魄。当前在应试教育指挥棒下重科学知识传授,而轻情感和心理教育的现象仍然十分严重。文章在对情感教育概念界定和必要阐述的基础上,分析了情感教育缺失的原因,提出了加强中学生情感教育的有效途径和方法。