【摘 要】
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产品设计具有一定的特殊性和专业性,强调课堂的有效性及教学知识的实用性,注重学生实践能力的培养.然而,当前许多高校教学中依然采用传统教学模式,直接导致学生缺乏学习兴趣,
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产品设计具有一定的特殊性和专业性,强调课堂的有效性及教学知识的实用性,注重学生实践能力的培养.然而,当前许多高校教学中依然采用传统教学模式,直接导致学生缺乏学习兴趣,实践能力低下.产品设计是一门强调实践性的课程,传统灌输式教学并不适用.实践证明,项目教学法在产品设计课堂中的应用,不仅能够提高学生学习兴趣,更能够有效锻炼学生实践能力,产品设计课程应积极进行项目化教学改革.本文将针对产品设计课程项目化教学改革的实践展开研究和分析.
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