【摘 要】
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当前课程群的构建已经成为我国中等职业教育课程设置的大势所趋.课程群对课程资源的整合具有无可比拟的优势,但是如何做到课程群与传统教学的有效融合依旧是困扰教学改革的难
【机 构】
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广州增城区职业技术学校,广东 广州,511300
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当前课程群的构建已经成为我国中等职业教育课程设置的大势所趋.课程群对课程资源的整合具有无可比拟的优势,但是如何做到课程群与传统教学的有效融合依旧是困扰教学改革的难点所在.以平面设计专业为例,探讨如何利用课程群对平面设计专业的教学方法进行合理优化.
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