《总也倒不了的老屋》教学设计

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[教学目标]rn1.学习预测的一些基本方法,如根据“阅读经验、生活经验、插图、题目”等线索进行预测.rn2.尝试一边读一边预测,在猜测中体验阅读的乐趣.rn[教学流程]rn一、学习单元导语,明确学习任务rn1.出示单元导语:rn猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣.rn一边读一边预测,顺着故事情节去猜想.学习预测的一些基本方法.尝试续编故事.rn2.自由朗读,并说说这个单元的学习任务.rn提示一:本单元的学习任务是预测,要一边读一边去猜想故事情节.
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