论文部分内容阅读
军事英语教学是军队院校培养精通军事、擅长指挥、懂得外语的复合新型军事人才的重要途径。根据军事英语教学的内容和目标,结合《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,尝试提出基于课程思政的“一体两翼式”教学模式,将英语语言知识、军事技能培养和思想政治教育相融合。在实际教学中实现了四个提升,即提升学员的爱国主义情怀以及作为军人的使命感和责任感、提升学员的跨文化交流能力、提升学员的军事知识和技能、提升教员的教学研究热情。