传统体育游戏引入青少年体育教学的可行性研究

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随着新课程的推进,体育老师的教学理念和教学方式也在不断变革和创新,体育课堂教学的实效性也越来越重要.将传统游戏融入到小学体育课堂中,打破了以往陈旧的教学模式,让学生在玩中学,学中练,在练中促进身体健康的发展.但是在展开传统体育游戏教学时,也存在了许多问题.经地域调查分析,从学生特点,教学目的,教学对象三个方面入手,研究传统体育游戏引入青少年体育教学的实效性.
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