【摘 要】
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随着素质教育的推行,对于幼儿的教育已经不仅仅只停留在智力开发上,开始重视其创造力、个人品质、思维能力等各方面的培养。由于社会经济的发展,城乡家庭开始出现了隔代教育
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随着素质教育的推行,对于幼儿的教育已经不仅仅只停留在智力开发上,开始重视其创造力、个人品质、思维能力等各方面的培养。由于社会经济的发展,城乡家庭开始出现了隔代教育的现象,祖父母担任起孩子家庭教育的任务,这对幼儿的素质发展有着深远的影响。因此研究隔代教育的发展,需要家庭和幼儿园进行深入合作,强化沟通,优化教育的方案,才能给幼儿的成长创建良好的环境。本文分析了隔代教育的现状,探索了家园合力优化隔代教育的途径。
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