【摘 要】
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在《开放英语》教学中,成人学员对于阅读理解中出现的语言歧义现象的容忍度直接关系到学员的英语阅读水平以及理解能力的提高。掌握学员的歧义容忍度才能有效提高成人学员的
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在《开放英语》教学中,成人学员对于阅读理解中出现的语言歧义现象的容忍度直接关系到学员的英语阅读水平以及理解能力的提高。掌握学员的歧义容忍度才能有效提高成人学员的教学质量,正确引导学员迅速掌握开放英语阅读理解的技巧和方法。
In “Open English” teaching, the tolerance of adult learners to the phenomenon of language ambiguity in reading comprehension is directly related to the students’ English reading ability and their comprehension. Mastering students’ tolerance of ambiguity can effectively improve the teaching quality of adult learners and correctly guide students to master the skills and methods of open reading comprehension.
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