论文部分内容阅读
目的
探讨流程化沟通模式结合微信健康教育对2型糖尿病（T2DM）合并肺结核患者自我管理能力、病灶吸收及糖代谢指标的影响。
方法采用便利抽样法，选取2016年1月1日—12月31日在新疆维吾尔自治区胸科医院接受治疗的T2DM合并肺结核的患者80例，采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组，各40例。对照组患者住院和出院时实施常规护理和健康教育，观察组在对照组基础上运用流程化沟通模式对患者进行护理，患者出院后利用微信对患者进行健康教育。6个月后比较两组患者自我管理能力、病灶吸收和治疗有效率及糖代谢指标的情况。
结果干预前两组患者自我管理能力和糖代谢指标水平差异均无统计学意义（P>0.05）。干预6个月后，观察组自我管理能力得分高于对照组，治疗有效率高于对照组，患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。
结论应用流程化沟通模式结合微信平台的沟通和传播功能，可以提高患者的自我管理水平，改善临床症状，对提高临床治疗效果具有协同作用。