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新课程积极倡导“自主、合作、探究的学习方式”,提倡“开放而富有创新活力”的教学,本文试从“备课要做到有效”“让学生成为学习的主人”和“ 勤于反思”等方面进行探索,努力寻求“牢抓课堂实效、演绎课堂活力”的良策,增强小学语文课堂教学有效性。
探讨如何增强小学语文课堂教学的有效性
【摘 要】
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新课程积极倡导“自主、合作、探究的学习方式”,提倡“开放而富有创新活力”的教学,本文试从“备课要做到有效”“让学生成为学习的主人”和“ 勤于反思”等方面进行探索,努
【机 构】
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广西桂平市木根镇宁垌小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年5期
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