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【摘 要】
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高中生物学进阶式的实验教学体系包括模仿型、设计型与空脑型实验.模仿型实验具有基础属性,重在培养学生基本的实验操作技能;设计型实验具有探索属性,重在培养学生实验设计、
【机 构】
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浙江省慈溪中学,浙江宁波,315300奉化市第二中学,浙江宁波,315506;
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2020年6期
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