【摘 要】
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教育科研是教育科学、教育艺术、教育技术的统一.教育科研课题设计是从"技术"的视角看课题,其"成品"是研究方案,其指向是问题的解决.在一些课题设计中存在着感性有余,理性不
【机 构】
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四川省成都市教育科学研究所,610031
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教育科研是教育科学、教育艺术、教育技术的统一.教育科研课题设计是从"技术"的视角看课题,其"成品"是研究方案,其指向是问题的解决.在一些课题设计中存在着感性有余,理性不足;理论较多,"技术含量"不足;泛泛而"研",聚焦不够;引用较多,少有自己;标新立异.有失严谨的现象.要根据课题设计的基本要求,充实课题设计的技术含量,尝试换位思考,要树立求真务实的科学精神和态度.
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