【摘 要】
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在小学数学教育中,提问是最为常见的启发式教学手段。基于一定课堂技巧的有效提问,对于激发学生学习兴趣,促进学生发掘自我思考能力,树立学生课堂自信有着极其重要的引导意义
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在小学数学教育中,提问是最为常见的启发式教学手段。基于一定课堂技巧的有效提问,对于激发学生学习兴趣,促进学生发掘自我思考能力,树立学生课堂自信有着极其重要的引导意义。精心设计的问题,可以有效地引导教师、学生、知识之间进行有效地互动。
In primary school mathematics education, questioning is the most common heuristic teaching method. Based on the effective questioning of certain classroom skills, it plays an extremely important guiding role in stimulating students’ interest in learning, promoting students’ ability of exploring self-thinking and setting up students’ self-confidence in the classroom. Well-designed questions can effectively guide teachers, students and knowledge to effectively interact with each other.
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