【摘 要】
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爱因斯坦曾经说过:“谅解也是教育。”对学生的宽容和信任是一种美德,也是教师人格魅力的体现,是教育学生的一种策略和方法,有利于师生关系的和谐发展,有利于学生个性的健康
【机 构】
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吉林省通化市二道江区鸭园镇向阳学校,
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爱因斯坦曾经说过:“谅解也是教育。”对学生的宽容和信任是一种美德,也是教师人格魅力的体现,是教育学生的一种策略和方法,有利于师生关系的和谐发展,有利于学生个性的健康自然发展,合理和必要的宽容不仅能让教师与学生建立起和谐的师生关系,利于教育教学,更主要的是它能够让教师为学生的自由发展创设无限宽松愉悦和谐的氛围与空间,从而更利于学生的成长与发展。
Einstein once said: “Understanding is also education.” Tolerance and trust in students is a virtue and a manifestation of the charisma of teachers. It is a strategy and method for educating students and is conducive to the harmony between teachers and students Development and healthy natural development that is conducive to the individuality of students. Reasonable and necessary tolerance not only enables teachers and students to establish a harmonious relationship between teachers and students, but also helps teachers to create more education and education. More importantly, it enables teachers to create limitless easing for students’ free development Pleasant and harmonious atmosphere and space, which is more conducive to the growth and development of students.
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