【摘 要】
：
贵州省遵义市地处气候温和地区,为了充分发挥堆石混凝土拱坝的优势,在取消振捣/碾压和冷却水管温控措施的基础上,简化坝体构造与施工、加快施工进度,在保障工程建设质量和安
【机 构】
：
清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室,中国水利水电科学研究院结构材料研究所,遵义水利水电勘测设计研究院
【基金项目】
：
水沙科学与水利水电工程国家重点实验室项目(2019-KY-02),中国电建集团科研项目(DJ-ZDXM-2017-03)
论文部分内容阅读
贵州省遵义市地处气候温和地区,为了充分发挥堆石混凝土拱坝的优势,在取消振捣/碾压和冷却水管温控措施的基础上,简化坝体构造与施工、加快施工进度,在保障工程建设质量和安全的前提下,提出了不分横缝,整体浇筑的堆石混凝土拱坝。本文针对绿塘、龙洞湾、沙千和风光4座整体浇筑堆石混凝土拱坝,采用拱梁分载法进行应力分析,对拱圈封拱温度的选取,自重荷载处理方式,坝体与地基材料参数对拱坝应力的影响等开展研究,对4座拱坝的安全性进行论证,建议了辅助温控措施,并提出了整体浇筑堆石混凝土拱坝拱梁分载法应力复核方法及其控制标准:应根
其他文献
教研对帮助教师专业成长有着很重要的意义，而网络教研越来越受到广大教师的青睐。特别是在近年的远程教研活动中，网络资源利用得淋漓尽致。丰富的网络视频把专家送到了眼前；网络
泥沙灾害可以看作是泥沙环境突变或渐变积累到一定条件下发生变异时的表现形式，各类泥沙灾害和泥沙环境都具有不同的内涵和表现方面，因此泥沙灾害和泥沙环境的快速评估应具有不同的对象．一旦研究的对象被确定，泥沙灾害的孕灾环境因子和灾害表现因子组合便可明确，类似地泥沙环境的环境变量和总体状况的指示性变量也可确定．为了便于了解泥沙灾害和泥沙环境的关系，并提高评估效率，可将泥沙灾害和泥沙环境快速评估的参照组建立在
中学语文教学是我们学生语文教学时代最为重要的阶段,是为学生将来自主进行语文学习生活打下基础的阶段,所以,我们中学语文教师要担起这个责任,能够让学生真正掌握自主学习语
随着我国素质教育的不断改革和深入，培养学生的创新能力和创新精神，倡导学生开展自我探究性的学习方式，俨然成为了新型信息时代对高校教育事业要求的基本体现。为了能够培养出合