随着医学模式由"生物医学模式"向"生物-心理-社会医学模式"的转变,护理模式也随之由"以疾病为中心"的护理模式向"以病人为中心"的责任制整体护理模式转变.护理模式的改变对护士能力提出了更高的要求,需要护士有较强的学习能力、应用能力和创新能力等,满足当今社会对应用型人才的要求.随着护理专业化的发展,护理功能的扩展以及护理人员素质教育的推广,护士的能力越来越受到重视[1].护士的核心能力在护士个人及专业发展中具有重要的地位,重视和发展护士核心能力,将会优化护理人员的能力结构,提高和保证护理人员的能力和素质,使护士能够在变化了的环境中重新获得新的职业知识和技能,为护理人员能力及整体素质的进一步提高提供一个良好的基础与平台,增强护理人员的社会适应能力和竞争力以及自我成就感,从而有利于促进护理人员的个人发展,促进护理事业的进步与发展[2].21世纪初,我国护理管理者和教育者开始研究ICU护士核心能力,认为其在ICU护士个人职业能力结构中占有重要地位,是ICU护士从事临床工作必须具备的综合能力.