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【摘 要】
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多姿多彩的生活是语文学习的源头活水,语文综合性学习要注重引导学生从生活实践中发现问题,综合运用语文知识和能力解决问题。最近,我们围绕“成长的足迹”活动专题,在三年级
【机 构】
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河南郑州市中原区互助路小学,
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2004年期
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