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通过分析以内容为依托的思想要求下对大学教师提出的更高要求，结合陕西高校公共外语教师和ESP的师资现状，探讨如何使过剩的大学英语师资资源转型为ESP教师的模式，从而为大学英语公外教师寻找新的出路并得到更好的发展。
大学英语教师向ESP教师转型模式探究
【摘 要】
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通过分析以内容为依托的思想要求下对大学教师提出的更高要求，结合陕西高校公共外语教师和ESP的师资现状，探讨如何使过剩的大学英语师资资源转型为ESP教师的模式，从而为大学英语
【机 构】
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西安邮电大学外国语学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年27期
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