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本文分析我国高校本科生科研现状,提出大学生科研能力的培养途径应是学校、教师和学生三力合为的结果.
科研能力的培养应从本科生抓起
【摘 要】
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本文分析我国高校本科生科研现状,提出大学生科研能力的培养途径应是学校、教师和学生三力合为的结果.
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年31期
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