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脚踏实地,迎战中考 ——提升初三语文教学实践的有效性
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
:
2019年11期
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在小学语文教学中如何以“听、说、读、写”促小学生的语文学习能力提升是一门大学问,应该引起足够的重视.通过“听、说、读、写”来帮助学生扩展知识面,使其学会自我管理和
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