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创造性的特色作业,更具亲和力、吸引力,能为每一位孩子提供表现自我、超越自我的科学实践平台;能给每一位孩子提供自主学习、自由探索的广阔发展空间;能启迪孩子们的智慧,让孩子快乐翱翔知识的海洋.
浅谈小学数学教师作业设计的有效途径
【摘 要】
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创造性的特色作业,更具亲和力、吸引力,能为每一位孩子提供表现自我、超越自我的科学实践平台;能给每一位孩子提供自主学习、自由探索的广阔发展空间;能启迪孩子们的智慧,让
【机 构】
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织金县牛场镇河坝小学 贵州毕节 552102
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年39期
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