“经验学习圈”与高中古诗文教学探索

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倡导新型学习方式是语文课程改革的基本理念。传统教学“强调接受学习”,而体验式教学“倡导学生主动参与,培养学生获取新知识的能力”。本文首先介绍了体验式教学理论,然后基于“经验学习圈理论”开展了高中古诗文体验式教学的实践探索。
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