刍议“生态”的音乐教育

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一、何为“生态”随着社会的快速发展,工业化程度的不断提高,现代化进程的飞跃性突变,我们的教育也发生了巨大的变化。教育趋于实用,教育趋于功利。由此生发出诸多负效应:知识技能速成、学习没有体验、学生负担过重、教育功能夸大、教育者意志强大、学生缺乏个性等等。试问教育的目的是 First, what is the “ecological” With the rapid development of society, the industrialization of the continuous improvement of the dramatic leaps and bounds in the modernization process, our education has undergone tremendous changes. Education tends to be practical and education tends to be utilitarian. There are a number of negative effects caused by this: the rapid development of knowledge and skills, the lack of experience in learning, the overburdening of students, the exaggerated educational functions, the strong will of educators and the lack of individuality among students. The purpose of education is
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