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随着新课程改革的深入推进,小学数学教学发生了广泛而深刻的变革,不再是单纯的教授数学知识,而是更加强调能力培养.教师在小学数学课堂上,需要采用更加科学有效的教学策略来进一步提高学生的逻辑推理能力.本文将根据当前小学数学教学实际提出在小学数学课堂中培养学生逻辑推理能力的策略,以期能够更好促进小学数学教学.