【摘 要】
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长方体体积公式的难导每个学生课前准备校长１厘米的正方体方块２４个。１．操作。引导学生用２４个校长１厘米的正方体方块摆成长方体。学生的积极性很高，摆出了各种不同的长方体。接着，要求学
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长方体体积公式的难导每个学生课前准备校长１厘米的正方体方块２４个。１．操作。引导学生用２４个校长１厘米的正方体方块摆成长方体。学生的积极性很高，摆出了各种不同的长方体。接着，要求学生闭上眼睛，想一想是怎么摆的。２．表述。让学生说出各自的摆法：每排摆４个棱
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