【摘 要】
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谈起综合实践活动课程,很多一线教师仍然无法正确把握这门课程的核心理念,有时会把平时的活动课或学科教学中的实践课等同于综合实践活动课,这是比较偏颇和狭隘的观念.在2017
【机 构】
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广东省珠海市香洲区杨匏安纪念学校 广东珠海 519000
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谈起综合实践活动课程,很多一线教师仍然无法正确把握这门课程的核心理念,有时会把平时的活动课或学科教学中的实践课等同于综合实践活动课,这是比较偏颇和狭隘的观念.在2017年9月,国家首次颁布了综合实践活动课程指导纲要,为综合实践活动课的开展指明了方向.各学校都会以此为依据,结合校本资源设计综合实践活动课程,并以各种活动方案的形式展现出来.但活动设计的再好,也仅是教师的“知”,如何带领学生有效的“行”,有效地让学生在实践活动中收获“生活中的知识、动手能力、交际能力”才是综合实践活动课程指导教师真正要深入思考的.
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