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学生的参与是课堂活动成功的保证。小学生生性活泼好动，教师要根据他们的个性特征合理安排课堂教学活动，要让课堂活起来，而不是沉闷枯燥。要想让课堂活跃起来，要从多方面入手。本文从专业技能、课堂组织两方面给出建议，希望能给小学英语教师一些启示。
让小学英语课堂教学“活”起来
【摘 要】
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学生的参与是课堂活动成功的保证。小学生生性活泼好动，教师要根据他们的个性特征合理安排课堂教学活动，要让课堂活起来，而不是沉闷枯燥。要想让课堂活跃起来，要从多方面入手。本
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2004年期
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