【摘 要】
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高中《生物》第3册中安排了一个重要的探究实验“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”.在野外调查存在诸多困难的背景下,本文借鉴大学生态学实验的方法,引入了“棋
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高中《生物》第3册中安排了一个重要的探究实验“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”.在野外调查存在诸多困难的背景下,本文借鉴大学生态学实验的方法,引入了“棋盘法”这一模拟实验,既能准确地体现实验原理,又能克服实际中的诸多不便,取得了良好的教学效果.
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