【摘 要】
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<正>小学生在阅读童话的时候,往往会被童话里面精彩的情节、鲜活的人物形象所吸引,在这个过程中,学生往往将自己设想为童话中的人物,将自己的情感带入到童话本身,并且在阅读
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<正>小学生在阅读童话的时候,往往会被童话里面精彩的情节、鲜活的人物形象所吸引,在这个过程中,学生往往将自己设想为童话中的人物,将自己的情感带入到童话本身,并且在阅读的过程中往往激发了学生的想象力,使得学生的发散性思维得到了培养。在阅读童话的过程,孩子们也在潜移默化中就被童话中宣扬的正确价值观所感染,使得行为和思想上都成熟了起来。在具体的小学生童话教学过程中,选取好优秀的童话作为教学内容是很重要的,在教学过程中也要根据不同年级的学习程度来进
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