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本文从吉尔的精力分配模式(Effort Model)为切入点,以对10位口译学员的实证研究为基础,分析了10位学员在听辨理解上的困难,并提出了解决的方案,旨在为口译学员提供一些借鉴.
英汉交替传译听辨理解实证研究
【摘 要】
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[摘要] 本文从吉尔的精力分配模式(Effort Model)为切入点,以对10位口译学员的实证研究为基础,分析了10位学员在听辨理解上的困难,并提出了解决的方案,旨在为口译学员提供一些借鉴。 [关键词] 听辨理解 交替传译 精力分配模式 困难 引言 听辨理解是语言理解最普遍的形式,是一个相当复杂的心理过程,它包括对母语的听辨理解和外语的听辨理解。在我国,对英语听力教学的研究很多,但对口
【机 构】
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中南大学
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2010年10期
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