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语文课堂小结现状与教学管理改进
语文课堂小结现状与教学管理改进
来源 :管理观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pj00000pj
【摘 要】
:
语文课堂小结对于课堂教学环节有着举足轻重的作用。通过走访多所小学,笔者了解到现如今语文课堂小结进行的现状不容乐观,许多教师对于课堂小结空有思想上的重视却缺少方法和
【作 者】
:
姜楚楚
叶宁淼
倪浓水
孔云
【机 构】
:
浙江海洋大学人文学院、教师教育学院
【出 处】
:
管理观察
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
课堂教学
课堂小结
教学有效性
学生参与
【基金项目】
:
浙江海洋大学校级大学生创新训练计划“小学语文课堂小结现状调研与改进探索”,编号:xj2018114
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语文课堂小结对于课堂教学环节有着举足轻重的作用。通过走访多所小学,笔者了解到现如今语文课堂小结进行的现状不容乐观,许多教师对于课堂小结空有思想上的重视却缺少方法和方向。基于此,笔者提出了“多样化小结链接对应课堂”以及“加强小结中的学生参与”两点建议,望能为广大语文研究人员提供思路。
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