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什么样的班主任带出什么样的班集体,什么样的班集体培养什么样的学生.通过对班集体建设目标确定、组织构建、班规制定、四会平台、激励机制等五个方面阐述了如何建设一个优秀的班集体,促进学生全面发展,健康成长.
浅谈班集体建设“五步曲”
【摘 要】
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什么样的班主任带出什么样的班集体,什么样的班集体培养什么样的学生.通过对班集体建设目标确定、组织构建、班规制定、四会平台、激励机制等五个方面阐述了如何建设一个优秀
【机 构】
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四川省彭州市葛仙山镇九年制学校
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年15期
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