【摘 要】
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建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调以学习者为中心,充分发挥学习者的自主能动性.自主学习能力是大学生的基本能力之一,我国大学生的自主学习意识薄弱,自主学习能力较
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建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调以学习者为中心,充分发挥学习者的自主能动性.自主学习能力是大学生的基本能力之一,我国大学生的自主学习意识薄弱,自主学习能力较差,培养大学生的自主学习能力是社会发展的必然要求.作者通过分析建构主义理论与大学生自主学习能力的关系,分析知识观、学习观、教学观等要素在培养大学生自主学习能力中的作用,使学生达到有效实现知识意义建构的目的,提高大学生的自主学习能力.
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