作文教学中的“模仿”

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说到仿写,很多人往往会给它扣上“抄袭”的帽子,其实,模仿是作文学习的重要形式之一.特别是儿童,在动作、语言、技能以及行为习惯等的形成和发展过程中都离不开模仿.我国著名语言文字学大师吕叔湘先生在他的《吕叔湘论语文教学》一书中指出:“一个人学习语文从模仿开始,而且一直在模仿.”小学生刚开始学习写作,生活阅历不深,知识储备少,观察能力有限,头脑中积存的东西很少,掌握的写作方法、表达方式等写作技巧也不多.他们就如同一个牙牙学语的孩子,需要母亲的示范、指导和训练.在平时的作文训练中,充分发挥儿童模仿的天性,呵护孩子的自尊心,从仿写开始,符合小学生的心理发展特点.
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