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目的探讨在学校学生中开展系列控烟干预活动,以提高中小学生对烟草危害的认知.方法选择中、小学各2所,其中各一所作为对照,一所进行干预,前后分别进行基线调查和终期评估,结果进行统计学分析.结果干预学校学生在烟草危害知识认知和拒烟行为形成情况较对照学校相比有明显的提高,表明干预措施取得一定的效果.结论针对中小学生进行一系列烟草危害和拒烟技巧等知识传播与行为干预是降低中小学生吸烟率的有效途径.