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计算教学,是小学数学中重要的组成部分,是培养学生养成良好的学习习惯,形成健康的心理品质的重要手段,是一个长期复杂的教学过程.多年来学生的计算速度慢,正确率低,一直困扰着老师与学生.在我多年教学经验中,我就“如何提高小学中年级学生的计算能力的策略”这一问题提出自己的见解:激发学生对数学计算的兴趣;培养学生对计算的优秀习惯;教授学生基础的理论知识;训练加强学生口算的能力;加大学生计算题量;引导学生学以致用.