课前三分钟语文能力训练

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<正>在培养学生语文素质方面,听说读写的训练尤为重要。笔者曾在教学实践中对学生进行了课前三分钟语文能力训练的实验,取得了一定的成效。训练内容:1.一名学生说一段话或讲一个故事,其他学生听后说出或写出中心、层次、写法、文体,评论该学生"说"的优缺点;
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