【摘 要】
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◆摘 要:在小学教育阶段,语文这门学科对培养学生的良好的人文素质具有重要作用,班主任的一个主要工作内容就是促进学生更好的成长进步,所以小学语文教师在班级管理方面有着很多优势,现在很多小学语文教师也在兼任班主任职务,获得了良好的教育管理成效。为了更好实现小学语文教学和班主任管理的有效结合,可以在教学中通过合作学习营造和谐学习氛围,加强情感教育的深入开展,通过组织课外实践活动提升学生人文素养,还可以将
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