于细微处见真情

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenkefang
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在小学的语文教科书里面的细节描写不仅生动形象,而且具有精准的人文和感情色彩.作者对于此类细节的描写是对于文字的细心琢磨,饱含自身的人身阅历和感悟,其中还渗透了作者的欢喜和悲愤的情愫,使其艺术的感召力十分强烈.老师要灵巧的安排文字的细节问题.汇聚或者扩大,指引大家领会文字的精髓.也可以运用对比的方式.指导大家理解语言所表达出的感情.还可以使用细节把文章内容联系在一起.通过一部分而理解整篇文章,或者是把细节作为引子去引领全文思路.最终在细节教学的过程中去培养学生在语文和人文方面的素养和涵养.
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