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【摘
幼儿音乐“城乡互动课堂”教学模式浅析
【摘 要】
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【摘 要】随着时代的发展与社会的进步，国家城镇化建设的步伐越来越快，很多农村人口流向了城镇，加上最近几年执行的“合班并校”政策，导致农村幼儿园的幼儿人数越来越少。从目前的实际情况看，坚守在农村教学的教师，大多数是家在农村，而且年龄普遍偏大，有时显得力不从心。鉴于这种现状，利用现代化的教学手段，及时有效地开展城乡音乐“城乡互动课堂”就显得非常重要。 【关键词】互动教学;音乐教学;教学设计;探索实践
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年9期
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