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歌唱是以人声为媒介表现音乐、抒发情感的艺术形式,是培养学生艺术表现素养的重要途径。通过歌唱模块的教学,能够让学生亲身参与音乐表演活动获得直接体验,从而享受音乐表现的乐趣,陶冶情操,提高音乐表现能力。进入普通高中学习的学生都具备了一定的音乐知识,同时选择这一模块的学生大部分对演唱歌曲有一定的兴趣和爱好,因而如何实现课堂的有效教学是促进模块更好实施的首要任务。