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【摘 要】
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教学,不能只是讲知识,更重要的是还要讲获得这些知识的方法。比值定义法是一种科学的思想方法,其核心思想就是在相同的标准下进行比较。教学,关键在于引导学生积极有效地思维
【机 构】
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扬州中学教育集团树人学校,
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2015年03期
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王健林:1954年生,四川成都人。中共党员,大学学历,高级工程师,1970年入伍,1986年毕业于辽宁大学,同年7月进入大连市西岗区人民政府任办公室主任,1989年进入房地产行业,1993年